Premières Pages, une opération pour lire dès le plus jeune âge

Lancée en 2009, l'opération Premières Pages, initiée par le ministère de la Culture, a pour but de sensibiliser les familles, notamment les plus fragiles et les plus éloignées du livre, à l'importance de la lecture, dès le plus jeune âge. Pilotés par les bibliothèques, les projets doivent s'attacher à familiariser les enfants de 0 à 3 ans et leurs familles à la lecture, si possible sous la forme de parcours organisés dans le temps.

Lancée en 2009, l'opération Premières Pages, initiée par le ministère de la Culture, a pour but de sensibiliser les familles, notamment les plus fragiles et les plus éloignées du livre, à l'importance de la lecture, dès le plus jeune âge.

Cette opération vise à :

réduire les inégalités en matière d'accès au livre et à la culture de l'écrit
sensibiliser les bébés et les très jeunes enfants au livre
favoriser la collaboration entre les acteurs du livre et ceux de la petite enfance
valoriser la littérature jeunesse

Cette manifestation fait l'objet de nombreux partenariats à l'échelle nationale, avec des acteurs du livre et de la petite enfance : la commission jeunesse du Syndicat national de l'édition, l'Union nationale de associations familiales (UNAF), le Centre national de littérature pour la jeunesse (CNLJ/BnF), l'association A.C.C.E.S, l'agence Quand les livres relient, Enfance et musique.

Elle s'inscrit à présent dans le cadre du projet national d'Éducation artistique et culturelle (EAC). Un rapport précoce au livre et à la lecture sous toutes ses formes, avant l'entrée à l'école maternelle ou pendant la période de pré-scolarisation, favorise en effet l'accès aux arts et à la culture.

Participer à Premières Pages

Toute collectivité ou groupement de collectivités peut demander à participer à l'opération « Premières Pages » en soumettant un projet au ministère de la Culture.

Pilotés par les bibliothèques, les projets doivent s'attacher à sensibiliser les enfants de 0-3 ans et leurs familles à la lecture, si possible sous la forme de parcours organisés dans le temps, afin de familiariser enfants et familles à l'importance du livre et de la lecture.

La qualité des dossiers est évaluée en fonction de :

la nature des actions, par exemple : inscription offerte en bibliothèque, prêt de mini bibliothèques (livres, revues, DVD, CD…), séances d'animations-lectures à destination des bébés et des très jeunes enfants en présence de leurs parents ou de l'entourage, remise d'un livre, formation des professionnels, etc. ;
les partenaires impliqués : crèches, centres de protection maternelle et infantile, bibliothèques, librairies, écoles maternelles… toute structure accueillant de très jeunes enfants ;
l'évaluation envisagée.

Plusieurs critères d'admissibilité doivent par ailleurs être respectés par les projets : ceux-ci doivent concerner a minima les 0-3 ans, travailler sur le livre et la lecture (une ouverture aux autres formes culturelles est encouragée), associer professionnels du livre et de la petite enfance, et comprendre un budget prévisionnel d'au moins 8000 €. La subvention accordée par le ministère de la Culture ne peut dépasser 50% de ce budget prévisionnel.

L'État assure la labellisation « Premières pages » des projets retenus, la coordination nationale et, le cas échéant, une participation au financement des projets. Si vous souhaitez postuler au dispositif, n'hésitez pas à contacter Sylviane Jourdheuil, conseillère Livre et lecture à la DRAC Bourgogne Franche-Comté.